Todos los grados en ambos turnos compartieron juegos y merienda para festejar la llegada de las vacaviones!
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viernes, 19 de julio de 2019
lunes, 29 de abril de 2019
Despedida ala Profe. Daniela
Los alumnos de 5to grado B se despidieron de su maestra Daniela, ya que toma otros rumbos en la educación para adultos. Le realizaron un afiche con los mejores deseos y compartieron una merienda. Todas tus compañeras/os te deseamos lo mejor en tu nuevo camino, Êxitos Dani!! Hasta pronto!
martes, 1 de agosto de 2017
5 B Té literario y despedida de Lucas
Los chicos participaron de una jornada literaria donde realizaron un trabajo en diferentes etapas.
A) presentación. del juego ingresan descalzos a la biblioteca , acto seguido realizan una clase de expresión corporal para romper el hielo.
B) Se ubican en ronda y con los ojos cerrados se permiten escuchar un relato de Graciela Montes "Historia de un amor exagerado". ( dan opiniones de lo escuchado)
C) se les entrega un libro de poesía el que deben abrir sin elegir la página y deberán leer lo que les toque.
D) Vuelven a participar de un juego de mímica con música.
E) Se ubican en ronda y la bibliotecaria transita por la biblioteca con un pincel. Cada uno escriben en un papel palabras de como se sintieron con las diferentes propuestas.y unas palabras de despedida para Luca Bergamini
F)Para finalizar compartimos un Të literario.
Les compartimos las fotos..
Hermosa historia de amorrrr búscala en la biblioteca de la escuela....

"Los chicos deben aprender jugando ,es el gran desafió de la escuela hoy.
Apostemos a que esto se cumpla cada día"
A) presentación. del juego ingresan descalzos a la biblioteca , acto seguido realizan una clase de expresión corporal para romper el hielo.
B) Se ubican en ronda y con los ojos cerrados se permiten escuchar un relato de Graciela Montes "Historia de un amor exagerado". ( dan opiniones de lo escuchado)
C) se les entrega un libro de poesía el que deben abrir sin elegir la página y deberán leer lo que les toque.
D) Vuelven a participar de un juego de mímica con música.
E) Se ubican en ronda y la bibliotecaria transita por la biblioteca con un pincel. Cada uno escriben en un papel palabras de como se sintieron con las diferentes propuestas.y unas palabras de despedida para Luca Bergamini
F)Para finalizar compartimos un Të literario.
Les compartimos las fotos..
Hermosa historia de amorrrr búscala en la biblioteca de la escuela....
"Los chicos deben aprender jugando ,es el gran desafió de la escuela hoy.
Apostemos a que esto se cumpla cada día"
viernes, 26 de mayo de 2017
La vida del esclavo desde la era de la Revolución francesa hasta la Revolución de Mayo
Los alumnos de 5 comenzaron el trabajo analizando los textos" Una sociedad en la que algunos tenían Coronita" y "Los grupos sin privilegio" del Manual Santillana para 5.
donde leyeron, marcaron ideas principales, armaron las palabras claves. El trabajo se completaba con un cuadro de ideas.
a continuación escucharon el cuento "Viaje en la carreta" de los cuentos de Clementina y miraron el vídeo de Canal encuentro " El canto del tambor" la vida de Agustín Peralta donde se ejemplifica claramente como era la vida de los esclavos, como se cambiaban sus nombre, como y donde los vendían, como los educaban para realizar algún oficio.
El trabajo permite analizar en una segunda instancia a partir de los testimonios de los historiadores como sucedieron los hechos anteriormente relatados. Este trabajo permite entender como cambió la vida del esclavo desde la Revolución Francesa Hasta la Revolución Americana.
La lectura del libro el Espejo Africano de Bodoc, Liliana formará parte del trabajo analizado
donde leyeron, marcaron ideas principales, armaron las palabras claves. El trabajo se completaba con un cuadro de ideas.
a continuación escucharon el cuento "Viaje en la carreta" de los cuentos de Clementina y miraron el vídeo de Canal encuentro " El canto del tambor" la vida de Agustín Peralta donde se ejemplifica claramente como era la vida de los esclavos, como se cambiaban sus nombre, como y donde los vendían, como los educaban para realizar algún oficio.
El trabajo permite analizar en una segunda instancia a partir de los testimonios de los historiadores como sucedieron los hechos anteriormente relatados. Este trabajo permite entender como cambió la vida del esclavo desde la Revolución Francesa Hasta la Revolución Americana.
La lectura del libro el Espejo Africano de Bodoc, Liliana formará parte del trabajo analizado
El Canto del Tambor : Canal encuentro
https://www.youtube.com/watch?v=W3jjaNUiYjQ
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